2025年秋季新学期教学工作会议上，校长讲话：我们是不是“跑偏”了？各位老师，同仁们：上午好！每次开这个会，我的心情都挺复杂。一方面，新学期新开始，看着大家精神头都还不错，我心里高兴。但另一方面，一想到“教学工作”这四个字，我又觉得心里沉甸甸的。为什么沉？因为我总在想一个事儿：咱们现在，是不是有点“跑偏了”？这些年，教育界的新词儿太多了。什么“核心素养”“深度学习”“项目化探究”“人工智能+”，一个比一个高大上。咱们也跟着学，搞公开课、写论文、做课题，生怕自己落伍了，被时代淘汰了。这当然是好事，说明咱们都在求新求变。但有时候，我一个人在校园里转悠，或者从教室后门路过，看到一些课堂的景象，听到一些学生的议论，我又会忍不住地反思：我们追了那么多时髦的东西，但最根本、最要紧的那些，是不是给忘了？