中小学校长在学校行政中层班子会上的发言：管好人、做对事、常改善各位中层同仁：今天咱们借着班子会的机会，围绕学校管理的核心议题深入交流。作为连接校领导与师生的关键纽带，大家每天处理的事务涉及教学、德育、后勤等方方面面，看似繁杂无序，实则有章可循。结合咱们学校的实际情况，我把管理工作梳理为三个核心维度：管好人、做对事、常改善。这三点既是工作方法，更是咱们中层干部履职的根本遵循，下面我具体展开说说。一、管好人：筑牢团队根基，激活教育合力教育事业的核心是人，管好教师队伍、凝聚团队力量，是咱们开展一切工作的前提。咱们每个部门的负责人，既要对学生成长负责，更要对教师发展负责，这就要求我们从三个层面下功夫：1.以示范立威，做团队的“领头雁”中层干部的威信不是靠职权得来的，而是靠言行一致的作风树立的。去年秋季开学，初三年级组面临师资紧张的问题，王主任主动承担了两个班的数学课，每天最早到办公室备课，最晚离开教室答疑，这种“跟我上”的态度，比任何命令都有说服力。反观有些同志，要求教师按时签到，自己却频繁迟到；强调课堂效率，自己听课时却心不在焉，这