在从容的教育里，守护生命的本真一读《教师的使命》有感各位同仁，下午好！今天这场读书分享会，像一扇窗让我们得以在教育琐事之外稍作驻足。作为先读之人，想和大家聊聊张文质老师的《教师的使命》给我的触动。用两天时间读完这本教育口述录，没有艰深的理论堆砌，更像与一位深耕教育田野的长者围炉夜谈。字里行间的教育思考与鲜活故事，自然而然勾连起我的执教生涯、生活片段与育儿点滴，那种直抵心灵的温度，让人不由自主沉入其中。全书三辑"教育是更难的事业"教育的退守之路"以教育为志业"，始终围绕教师职业的特殊与复杂展开。我们每天面对的都是鲜活的生命，这份工作容不得丝毫轻率一一既要在现实困境中跋涉，又要永葆对教育的好奇与成长的渴望。文质老师反复强调，真正的教育者既要热爱教育、宽容孩子，更要守住教育的根脉：对生命的理解与尊重。始终站在孩子的立场，坚信教育是"慢的艺术"。那些能真正影响学生的老师，必定有自己的教育主张，能用温和而持久的力量践行理念，把教学当成毕生的信仰。张老师三十余年教育研究的核心一一"教育要关注生命成长，用生命理解生命"，彻底重塑了我的教育认知。教育之