2025-2026年第一学期班主任工作计划一、班级基本情况全班学生数总数寄宿生人数总数学习男生男生标兵女生女生人数少数民族人总数团（少）队人数总数潜能数男生男生生人女生女生数二、班级情况分析：本班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人，比例协调。经过一段时间的引导与磨合，大部分学生热爱学校、热爱班集体，思想上进，尊敬师长，热爱劳动，展现出积极的精神面貌。学生基本能遵守学校一日行为规范，但部分学生的自觉性和坚持性仍有待提高，尤其是少数男生在纪律遵守和行为习惯养成方面仍需加强引导与督促，需老师或同学时常提醒。学习方面，大部分学生能够做到专心听讲，积极思考发言，认真完成作业，书写规范整洁。班级初步形成了一定的合作与良性竞争氛围。但仍存在少数学生学习习惯欠佳，上课注意力易分散，学习效率不高，需要投入更多精力进行个别辅导和重点关注。在品德方面，大部分学生能做到热爱集体、关心同学、尊敬师长、积极参与劳动，具有较强的集体荣誉感。班级氛围总体和谐，男生普遍活泼好动、乐于表现；女生则相对文静内敛、踏实认真。三、本期工作目标1.班级教育工作重点：深化行为规范与品德教育：以培养自律、自强为核心，持续强化日常行为规范，引导学生养成良好学习、生活习惯。深化爱班爱校教育，强化集体主义观念，弘扬团结协作、诚实守信、责任担当的价值观。筑牢安全防线：将安全教育（交通安全、消防安全、防欺凌、防性侵、网络安全、心理健康安全等)作为重中之重，常抓不懈，提升学生安全防范意识和自我保护能力。关注心理健康：加强学生心理健康教育与疏导，营造温暖包容的班级氛围，帮助学生建立积极心态，提升情绪管理和人际交往能力。激发学习动力与潜能：培养良好学习习惯与科学学习方法，激发学习兴趣和求知欲，关注潜能生转化，鼓励学优生拔尖。2.具体实施方案：常规常抓不懈：细化班级公约，明确奖惩机制。通过晨会、班会、日常观察、榜样示范、适度监督等方式，持续巩固学生在纪律、卫生、礼仪、学习等方面的良好习惯。卫生文明争先：完善值日制度，明确卫生责任区。加强个人卫生检查与教育，培养学生爱护环境的意识，争创“卫生文明示范班”，提升班级形象。