校长在全校教师大会上分享我们的老师很自我，希望大家做真自我各位老师：有人评价我们学校的老师比较“自我”。这个自我或许是有一点负面的评价，就是我行我素、自以为是。正如罗曼罗兰所言“一个人总是以自我为中心是发挥不出一点光和热的”。但，这位法国作家又提醒我们“勇敢走你自己认为正确合理的道路”。所以，我宁愿把“自我”看成一个褒义词，今天我就以“自我”这两个字为题眼，跟大家分享三点感受。希望老师们能够找到自我，释放自我，完善自我：第一点：定义自我每一个老师要定义出自己。我们的时光不应该用来定义他人，而应该着力定义好自己。我的角色定位是什么？一个老师基本的规范必须要遵守。一个教师要做教师该做的事情，不能踩的红线底线坚决不能碰。我的优势定向是什么？我的拿手好戏是什么？有什么样的绝招？我如何让学生喜欢我的课堂，我如何在这个教育领域，在学校里拥有我的一席之地？我的发展定标是什么？我要成为一个什么样的老师？这个目标三年、五年是中长期目标，一学年是短期目标。那么近期目标就是一个学期一个月，自己要给自己定目标，有目标才会有方向，就像跳高一样，如果我们不放一个横杆在面前，我们