守教育初心，以“五个提升”重塑学校形象一一校长在全县学校管理经验交流会上的发言尊敬的各位教育同仁：大家好！今天能有机会站在这里，和各位一起交流学校管理的心得与体会，我内心既忐忑又欣慰。忐忑的是，我们学校在管理上只是做了一些探索，还有很多不足之处：欣慰的是，通过一段时间的努力，我们以“五个提升，重塑学校形象”为工作主线，总算快速打开了局面，看到了教育的希望与曙光。接下来，我就把我们的一些做法和思考，毫无保留地分享给大家，希望能给各位带来一点启发，也恳请大家多提宝贵意见。一、以“家校共育”为纽带，影响家长、提升生源质量提到生源质量，很多校长朋友可能都会有这样的困惑：现在不少学校都在“掐尖”，优质生源被抢得厉害，我们这些被“掐尖”的学校，还怎么提升生源质量？难不成再把学生“掐”回来？说实话，这根本不现实。在我们学校陷入生源困境时，我反复思考：生源质量的核心到底是什么？后来我想明白了，家庭教育才是决定生源质量的根本。我们无法选择家长，也改变不了家长固有的观念，但我们可以用教育的温度和专业，去影响家长、带动家长。当家