中小学校长论坛交流发言：聚焦“双增”提质，守护成长本色各位教育同仁，各位校长朋友：大家好！很高兴能见到优秀的你们，能和各位共同探讨教育改革发展中的关键议题，我深感荣幸，眼下“双减”进校园进课堂，有效减轻了学生过重的课业负担，校外培训班也静下来很多，孩子喘口气，家长放下心，教师也能把精力收回到课堂里。现在“双增”跟着提出来，我想把自己这段时间对“双增”的理解和做法摊开讲讲，期盼听到在座各位的看法和点子，落到学生成长这条主线上去做事。说到“双增”，要落地就是两句话，活动多起来，时间挤出来，体育、艺术、劳动，校内能跑能跳，户外能晒太阳出汗，校内社团不空转，课程表上真排真上，我看这事，补充不够用，这更像主轴，带着学校把育人方式转过来，五育并举不挂在墙上，走进一天一天的校园生活。大家心里有画面，过去“双减”之前，孩子天还没亮就背着包往学校赶，下午一铃响起身去上课外班，晚上回到家摊开一摞练习册，手表指针一圈一圈转，运动鞋放在门口灰都落了一层，画笔新的没拆封，家务活没摸过手，身子弱下来，审美空着，动手不熟练，跟我们说的德智体美劳全面发展不合，后来“双减”把缰绳松一松，时间回到孩子手上，放学后院子里跑起来，