学校中层领导会议，校长讲话：教育者到中年，请好好经营你的35-45岁黄金教学期！各位在座的同事：今天把你们这一圈人单独叫过来开会，不是谈日常事务，也不是交代新任务，咱说点实际的，专门说一说“中层”。教务的、德育的、教研的、总务的、年段的，大家岗位不同，分管的事也不一样，但有一点相同：你们这些人，是学校管事体系里的骨头不在表面，却在发力点。很多老师不一定知道一个年级组到底干了哪些协调工作，不一定知道德育处怎么跟社区、家长、老师三头打交道，也不一定清楚一个教研组培训活动要修多少流程、垫多少钱、填多少表。但这些事，不在，不行；没人干，就塌。你们就是那个位置上不在台前，下不在讲台，却必须两头都稳住。我说句话，你们也都清楚，这个位置，说起来是“核心管理”干起来常常是“两头受气”：校级领导交代完任务，“一句话要变十个执行步骤”；一线老师要结果、要安排，“这不归我直接管”你也不能推资源没有调度权，人也没有任命权，但问题来了，第一个需要应对的，还是你们。