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2025-2026年秋季第一学期课后延时服务工作总结

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2025-2026年秋季第一学期课后延时服务工作总结
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2025-2026年秋季第一学期课后延时服务工作总结为了进一步推进素质教育,贯彻党的教育方针,为进一步贯彻落实国家“双减”政策,丰富学生的校内外生活,全面发展学生能力,促进学生身心健康和谐全面发展,引导学生形成积极向上,团结合作,尊重他人的意志品质,为学生以后的学习生活和社会适应能力,打下良好的基础。我校在上级教育部门的关心指导下,全体家长的支持配合以及全体教师的不懈努力下,圆满完成一个学期的课后服务工作。为总结经验,吸取教训,臂画蓝图,踔厉奋发,力争取得更好的成绩,现将本学期的课后延时服务工作总结如下:一、精心谋划,周密部署。开学初,学校及时成立课后延时服务领导小组,从政策宣传、师资安排、安全保卫等方面对学校课后延时服务进行了安排部署。并结合本校实际,遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则,制定了《行之实验学校关于开展校内课后服务工作的实施方案》,确定了课后延时服务的服务时间、服务内容、辅导老师、管理制度等,明确了辅导老师和其他管理人员的职责和义务。二、多元课程,全面发展。根据学校实际,确定课后服务以作业辅导和课外兴趣特长服务相结合的模式进行。作业辅导由各班语文、数学、英语教师指导学生自主预习、复习、纠错练习巩固等,答疑解惑,面1
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