2025年秋季学期XX学校工作汇报xx学校创建于19xx年，前身为Xx学校。19xx年全乡六所村办中学合校并点，随之更名为xx学校。20xx年10月，Xx学校与Xx学校整合为九年一贯制乡村寄宿制学校，历经多年发展，现已成为区域内乡村教育的重要阵地。截至2025年秋季学期，学校共有教学班x个，学生Xx人，专任教师Xx人。师资队伍中，省级优秀教师1人、省级骨干教师1人，市级骨千教师2人，区级学科带头人6人、区级骨干教师6人，为学校高质量发展提供了坚实的人才支撑。一、本学期工作回顾2025年秋季学期，学校深入贯彻区教体局2025年教育教学工作会议精神，牢牢把握“发展为要、质量为先”的核心导向，以实施素质教育、提升育人质量为主线，以“综合考核达标、教师德业双馨、学生全面发展、校园特色鲜明”为目标，聚焦“管理提质、队伍提能、德育提效、教学提优、特色提亮、治理提级”六大着力点，真抓实干、锐意进取，各项工作取得阶段性成效。(一)深化管理改革，推动办学效能提质增效1.强化作风与思想建设：创新推行“师德讲堂+党史学习+实事攻坚”三位一体育人机制，坚持每两周开展一次师德讲堂，通过教师分享从教故事、弘扬育人正能量，唤醒职业幸福感；制定《2025年党史学习教育深化方案》，每月组织领导班子、党员教师开展集中学习，将“我为群众办实事”贯穿始终，班子成