2025年全省中小学校长书记培训学习总结体会2025年12月，我有幸参加全省中小学校长书记岗位培训。期间，聆听了教育专家的专题讲座，参与了校际经验交流研讨，接受了系统的理论引领与实践指导。尽管培训时间紧凑，但内容丰富、针对性强，既开阔了教育视野，又深化了对学校管理的思考，收获颇丰、感触良多。现将学习体会总结如下：一、深化理论认知，更新教育管理理念此次培训的专家讲座兼具理论深度与实践温度，涵盖新时代教育政策解读、学校文化建设、校园稳定治理、党组织建设等多个核心领域。专家们引经据典、结合实例，从教育高质量发展的全局出发，深入剖析了当前中小学教育的现状与趋势，让我对“为党育人、为国育才”的根本使命有了更深刻的理解。通过学习，我突破了传统管理思维的局限，明确了现代学校管理的核心方向：一是要树立“以生为本、全面发展”的育人理念，摒弃“唯分数论”，聚焦学生核心素养培育；二是要强化“系统思维、协同治理”的管理观念，打破部门壁垒，构建全方位、多层次的育人体系；三是要秉持“改革创新、守正笃行”的发展理念，在传承学校优良传统的基础上，主动适应教育改革新形势。这些前沿理念为我今后的工作提供了清晰的思路指引，也让我认识到，校长作为学校发展的“领头雁”，必须持续更新教育观念，才能引领学校在高质量发展道路上稳步前行。1