学校教育教学常规管理实施细则（2025修订版)为强化教育教学常规管理，坚守教学中心地位，更新教育理念，深化教学改革，全面推进素质教育，持续提升教育教学质量，依据新课程标准及上级教育部门相关文件要求，结合本校办学实际，特制定本实施细则。本细则适用于全校教职工、各年级组、教研组及相关职能部门。一、组织管理(一)领导履职1.校长牵头抓总教育教学工作，每学期召开专题研判会不少于4次（开学前1次、期中1次、期末1次、专项推进1次)，会议需形成纪要存档；班子成员分工以书面形式公示，签订《教育教学工作责任书》，责任落实到具体岗位。2.领导班子成员承担教学任务：任课量：不低于教师平均任课量的1/3（以教务处统计的学期任课表为准)，不得擅自减少课时；听评课要求：每学期不少于20节，其中新教师课占比不低于30%、薄弱学科课占比不低于20%，听评课需覆盖所有年级、所有学科；听评课记录需包含“课堂亮点、问题不足、改进建议”三部分，附《听评课记录表》存档，听课后3日内需与授课教师沟通反馈；质量检测参与：牵头组织期中/期未及专项检测，命题需经