学校巡课管理制度（2025新订版)第一章总则第一条制度目的为深入落实有效教学理念，优化课堂教学生态，强化教学过程监管，实现教学管理的规范化、精细化与科学化，切实规范教师教学行为与学生学习行为，激发教与学的双向活力，推动教风学风建设良性循环，全面提升学校教育教学质量，结合学校教学管理实际，制定本制度。第二条适用范围本制度适用于学校所有教学活动时段（含早读、正课、自习课、综合实践课、活动课等)、全体在岗任课教师及在校学生，覆盖各年级、各学科的课堂教学全流程。第三条基本原则1.客观性原则：巡课工作坚持实事求是，如实记录课堂情况，不夸大优点、不隐瞒问题；2.指导性原则：以促进教师专业发展、提升教学质量为核心，注重发现亮点、指出不足、提供改进建议；3.及时性原则：巡课中发现的问题及时反馈、及时处理，重大问题第一时间上报，避免问题扩大化：4.公平性原则：巡课标准统一、流程公开，对所有教师一视同仁，确保评价结果公正可信；5.服务性原则：巡课工作立足教学服务，助力教师优化教学方法，为学生营造良好学习环境。